本教材可以作為出版物設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)及印刷品設(shè)計(jì)制作等崗位的學(xué)習(xí)用書(shū)。為勝任相關(guān)崗位，要求學(xué)生具備設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、排版基礎(chǔ)、裝飾畫(huà)造型表現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)及理論，并且能夠熟練運(yùn)用Photoshop、Illustrator、InDesign軟件，使學(xué)生所學(xué)與所用相互貫通，從生活“實(shí)用”中學(xué)習(xí)，又能“回到”

本書(shū)主要介紹圖案設(shè)計(jì)的理論、方法，并結(jié)合應(yīng)用領(lǐng)域設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。在介紹圖案的概念、功能、類(lèi)型等理論的基礎(chǔ)上，分析中外經(jīng)典圖案的風(fēng)格流派和藝術(shù)特點(diǎn)，解析圖案在其他門(mén)類(lèi)設(shè)計(jì)作品中的應(yīng)用范例，將教學(xué)的重點(diǎn)放在圖案設(shè)計(jì)的方法與思路上。在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)篇中，本書(shū)依據(jù)圖案設(shè)計(jì)的工作流程設(shè)置了花卉、動(dòng)物和人物圖案設(shè)計(jì)這3個(gè)由淺入深、由易

本書(shū)緊扣當(dāng)今平面設(shè)計(jì)學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，主要涵蓋了廣義平面設(shè)計(jì)所包括的平面設(shè)計(jì)概論、平面設(shè)計(jì)史、平面設(shè)計(jì)的造型要素、平面設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖元素、平面設(shè)計(jì)的版面構(gòu)思、平面設(shè)計(jì)的思維和方法、平面設(shè)計(jì)發(fā)展的立體化、平面設(shè)計(jì)的商業(yè)化共8個(gè)方面的內(nèi)容，全面介紹了平面設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科所需掌握的專(zhuān)業(yè)技能，知識(shí)體系縝密完整。同時(shí)在本書(shū)的各個(gè)

《新編實(shí)用圖案基礎(chǔ)》力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，以美術(shù)學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建課程的思路和方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的緊密關(guān)聯(lián)，注重美術(shù)課程在幼兒教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力，除盡學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代人格特質(zhì)，發(fā)展健康個(gè)性。

《平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)：中國(guó)平面設(shè)計(jì)學(xué)科轉(zhuǎn)型研究》屬于平面設(shè)計(jì)方面的著作，由視覺(jué)傳達(dá)思維模式概述、平面設(shè)計(jì)概述、平面設(shè)計(jì)學(xué)科的形態(tài)分析、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)學(xué)科的轉(zhuǎn)型與發(fā)展等幾個(gè)部分組成，《平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)：中國(guó)平面設(shè)計(jì)學(xué)科轉(zhuǎn)型研究》以平面設(shè)計(jì)學(xué)科轉(zhuǎn)型作為研究對(duì)象，分析了視覺(jué)形態(tài)影響下的圖案設(shè)計(jì)，并研究了平面設(shè)計(jì)學(xué)

傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的表達(dá)方式往往不能給人們帶來(lái)新的視覺(jué)刺激和趣味體驗(yàn)，也不能充分吸引人們的目光與興趣，正因此，平面設(shè)計(jì)才需要尋找新出路，拓寬新渠道，發(fā)展新形式，這就必然推動(dòng)平面設(shè)計(jì)向多元化、多維度的方向發(fā)展。平面設(shè)計(jì)作品不再滿足于傳統(tǒng)的平面二維表現(xiàn)，而是將三維空間、四維時(shí)間等多維概念加入進(jìn)來(lái)。平面設(shè)計(jì)師們正在把作品的表達(dá)方式

《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》包含圖形語(yǔ)言、圖形創(chuàng)意思維和圖形創(chuàng)意與商業(yè)實(shí)踐三部分。全書(shū)貫穿了與圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)的各個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)。從設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求出發(fā)，立足學(xué)以致用的基本點(diǎn)，傳授給學(xué)生理解圖形、創(chuàng)造圖形及使用圖形的規(guī)律與方法，倡導(dǎo)輕松自由的互動(dòng)式教學(xué)模式，讓學(xué)生在基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中享受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。本教材是作者結(jié)合多年教學(xué)與設(shè)計(jì)工作實(shí)踐，對(duì)

本書(shū)包含圖形解讀與圖形創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)兩個(gè)部分。圖形解讀部分有10講，主要講解圖形創(chuàng)意的內(nèi)涵、基本元素與基本方法；而圖形創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)主要是基于對(duì)圖形解讀深刻理解后的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)打破了以往圖形創(chuàng)意教材只講不做的局面，通過(guò)20個(gè)真實(shí)有效的實(shí)驗(yàn)將圖形創(chuàng)意的方法闡釋得淋漓盡致，10個(gè)圖形解讀與20個(gè)圖形實(shí)驗(yàn)皆為作者大量參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)

《圖形創(chuàng)意》通過(guò)概念的理論闡述、經(jīng)典案例的分析和相關(guān)課題的實(shí)訓(xùn)，由淺入深，循序漸進(jìn)地將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為讀者呈現(xiàn)清晰的閱讀與學(xué)習(xí)過(guò)程，適合視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)�！秷D形創(chuàng)意》由五章構(gòu)成：*章引導(dǎo)入門(mén)，意在講述圖形創(chuàng)意是什么與為什么的問(wèn)題；第二、三章分別從表現(xiàn)手段與思維方式的角度分析

本書(shū)由六章內(nèi)容組成，包括認(rèn)識(shí)平面構(gòu)成、平面構(gòu)成的基本造型要素、平面構(gòu)成的設(shè)計(jì)原理、基本形與骨格、平面構(gòu)成的表現(xiàn)形式、平面構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活的設(shè)計(jì)構(gòu)思能力和創(chuàng)造性思維能力，從而為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 本書(shū)可作為高等院校藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)愛(ài)好者的參考用書(shū)。