本書從數(shù)據(jù)分析入門、常用研究方法應用、數(shù)據(jù)綜合評價及預測、問卷數(shù)據(jù)分析和醫(yī)學數(shù)據(jù)分析等五個方面系統(tǒng)地介紹科研數(shù)據(jù)的分析方法,涉及13項知識類應用(如影響關系、權(quán)重關系、數(shù)據(jù)預測、問卷研究),本書強調(diào)以實際應用為主,每個知識點均通過通俗的文字表達,并附以案例及軟件操作界面進行詳細解讀,可用于數(shù)據(jù)分析、實證研究和學術寫作等
《創(chuàng)新在閃光(2021年卷)》以宣傳北京市科學技術獎獲獎成果為核心任務,講述了多個科研領域中,北京科技工作者們艱辛的科研歷程,以及他們?yōu)榉⻊沼诂F(xiàn)實生活取得的多項創(chuàng)新成果。為了讓廣大公眾更好地了解這些創(chuàng)新成果,《創(chuàng)新在閃光(2021年卷)》將部分北京市科學技術獎獲獎成果以科學、簡明、通俗易懂的方式呈現(xiàn)出來,把各個行業(yè)專業(yè)
本書從引用的視角,具體包括科學論文引用技術專利的角度、技術專利引用科學論文的角度、科學論文-技術專利混合共被引的角度、多科學論文-多技術專利混合共被引的角度等,嘗試回答基礎科學和技術科學二者間的互相作用、互相影響及多科學-多技術間的協(xié)同作用。
本書建立了面向中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的STEM課程體系,介紹了STEM課程的歷史、內(nèi)涵、理念以及與中國當代課程觀的關系,確立了以中國學生核心素養(yǎng)為導向的STEM課程設計思路,構(gòu)建了基于學科核心素養(yǎng)的M型、S型、T型、E型四類STEM課程,以及與中華傳統(tǒng)文化相融合的C型STEM課程。根據(jù)各類型學科屬性創(chuàng)建了STEM課程設計
提升科學分析能力的主要途徑在于改進思維方法,作為“科學邏輯”叢書之一,本書從科學分析的實用角度來編寫,不僅詳細介紹了科學演繹的邏輯原理,而且結(jié)合豐富的科學案例來闡明如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,以此論述科學的分析方法,從而啟發(fā)科學思維并提升讀者的科學分析技能。本書內(nèi)容包括緒論以及概念分析、邏輯定義、直言推理、三段論
DK動物百科
本書對專利費用的政策功能與效用進行了系統(tǒng)研究。首先,對專利費用的起源及我國的發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析,并對世界上一些國家和地區(qū)的專利費用政策及其發(fā)展趨勢進行分析,同時回顧了與專利費用政策相關的理論研究現(xiàn)狀。其次,在分析專利費用政策功能一般理論的基礎上,分別研究了專利費用政策對專利制度運行和技術創(chuàng)新的作用機理。最后,將理論研究
主要對實驗室安全應急預案及應急演練進行介紹。應急預案主要針對各種科研及教學實驗室安全隱患進行分析,并制定相應解決預案,包括實驗室火災、地震、停電、;返葘m棏鳖A案,應急預案是各類突發(fā)事故的應急基礎,通過編制應急預案,可以對那些事先無法預料到的突發(fā)事故起到基本的應急指導作用。應急演練是指引入案例,詳細分析應急演練概念
實驗室管理體系建立與運行
本書共六章,內(nèi)容包括:科技創(chuàng)新引領產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究、科技筑底實體經(jīng)濟提質(zhì)增效研究、科技機制改革提升創(chuàng)新效能研究、科技賦能區(qū)域創(chuàng)新提速發(fā)展研究、創(chuàng)新人才機制改革釋放活力研究、創(chuàng)新驅(qū)動社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究。