本書分為五大章,分別從自我認(rèn)知、有效表達(dá)、贏得信任、卓越執(zhí)行、高效學(xué)習(xí)五個方面為大家呈現(xiàn)實戰(zhàn)工作方法,拓展你思考的深度、廣度和高度,夯實你的職場基本功。第一章,為大家提供了5種升維思考的方法,分別是秒換超級大腦、打造幸福人格、巧用20%的知識解決80%的問題、學(xué)會改變、有效治愈精神內(nèi)耗。第二章,為大家系統(tǒng)地講解有效表達(dá)

本書共七章，內(nèi)容包括：不專注是一種能力、想對為“無法集中精力在工作上”而煩惱的人說的話、“發(fā)散思考”的好處在哪里等。

批判性思維是理性思考和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是思維教育的必要和核心構(gòu)成，《批判性思維教育研究》是中國專門發(fā)表批判性思維研究成果和教學(xué)經(jīng)驗的主要出版物，本書涵蓋批判性思維和創(chuàng)新思維的基本理論、方法研究、測試研究、教學(xué)經(jīng)驗交流、基礎(chǔ)教育中的批判性思維教育、教學(xué)案例研究等有學(xué)術(shù)性的理論研究和有實踐意義的教學(xué)成果。以學(xué)術(shù)價值和教育實

本書將認(rèn)知思維的理論概念場景化，讓我們認(rèn)識到思維認(rèn)知中的誤區(qū)。作者不僅設(shè)計了許多視覺化想象工具來模擬現(xiàn)實場景，還手把手地教我們?nèi)绾沃亟ㄋ季S方式并改變認(rèn)知。本書包含60個小節(jié)，每個小節(jié)的內(nèi)容都簡單明了，易于操作，是CBT（認(rèn)知行為療法）的升級版，作者提出的視覺化想象練習(xí)可以幫助我們樹立正向認(rèn)知，可以有效地提高認(rèn)知，實現(xiàn)自

批判性思維在國外是基礎(chǔ)課程，也是現(xiàn)代人才的思維素養(yǎng)，批判性思維是21世紀(jì)的一項基本技能。本書為你提供簡單、直接的指導(dǎo)，告訴你如何有效地評估和批判你周圍的世界。了解假設(shè)和主張的性質(zhì)，掌握有效、無效論點和證據(jù)的概念，獲得用于閱讀、寫作和做研究的實用技能和信心。作者用通俗的語言和經(jīng)過實踐證明的循序漸進(jìn)的方法，幫助人們彌合日常

現(xiàn)代社會，人們生活節(jié)奏快、壓力大，往往缺乏獨立而有深度的思考，產(chǎn)生較多的迷茫和困惑。不改變固有的思維和行為方式就會讓人渾渾噩噩、故步自封，甚至陷入“老路重走”的惡性循環(huán)。本書針對現(xiàn)代人常見的思維痛點，從實際需求出發(fā)，總結(jié)了一些日常生活中比較常見的思維方式，從思維的本質(zhì)、思維的困局、思維的破局三個維度進(jìn)行闡述，以求為讀者

本書共七章，內(nèi)容包括：請檢驗?zāi)愕乃季S模式；“議題思維”——有的才能“放矢”；有邏輯的“假設(shè)”；給萬物分分類——不可缺少的分類邏輯；凡事想做大，矩陣邏輯不可少；閉環(huán)邏輯——凡事有始有終，告別撒湯漏水；學(xué)以致用——如何將有益的底層邏輯為己所用。

你能想象一個沒有創(chuàng)造力的世界嗎？在那個世界里有你穿的衣服嗎？有電燈嗎？有汽車嗎？有城市嗎？那里很難存在我們今天認(rèn)為理所當(dāng)然的東西，那很可能是一個相當(dāng)灰暗的場景……創(chuàng)造力是讓我們的世界變得越來越好的能力。從集體角度來講，創(chuàng)造力促進(jìn)著人類社會方方面面的進(jìn)步；從個人角度看，創(chuàng)造力有助于我們進(jìn)行提問

本書作者葆拉·里佐是一名電視節(jié)目制作人,作為一名艾美獎獲得者,列清單在很大程度上幫助她取得了工作和生活上的成功。在本書中,作者帶領(lǐng)我們從事業(yè)、家庭、社交這3個方面認(rèn)識清單,探索有條不紊的秘訣;發(fā)現(xiàn)更多清單妙用,手把手教我們制作提高生活效率的清單;找到適合自己的列清單方法和工具,通過外包任務(wù)來為自己的掌控欲“做減法”,利

本書從不同角度講述物理學(xué)的思維模式,比如如何取勝、如何正確評估現(xiàn)狀、準(zhǔn)確形容事態(tài)發(fā)展、理解復(fù)雜事物等等。同時用大量的實例進(jìn)一步讓讀者對物理學(xué)產(chǎn)生直觀的認(rèn)識,幫助讀者解決和應(yīng)對在生活中和工作中遇到的困難,提高識別能力和分析能力。