本教材以《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019版)》為依據(jù),以智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),按照人體系統(tǒng)劃分,確定教材的具體內(nèi)容,具體包括:老年人的解剖生理特點,人體九大系統(tǒng)的老年常見疾病的預(yù)防與照護(hù)(呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖
本書內(nèi)容科學(xué)、文句風(fēng)趣、漫畫幽默,以圖解文,重點向皮膚病患者、患者家屬及健康人群介紹藥疹的發(fā)病原因、臨床特征、治療等知識,讓更多人正確認(rèn)識皮膚病,消除恐懼心理,以正確的方式積極參與到治療、健康管理和預(yù)防發(fā)生皮膚病的過程中。
本書從重癥醫(yī)學(xué)與高原醫(yī)學(xué)雙重角度,對急性重癥高原病的進(jìn)展與實踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。書中詳細(xì)介紹了急性重癥高原病的基礎(chǔ)理論與診治進(jìn)展,并首次提出了急性重癥高原病新的命名,探索、細(xì)化了急性重癥高原病的含義,分析了脂肪類激素在急性重癥高原病的病理生理作用;提出了急性重癥高原病與膿毒癥及多器官功能障礙綜合征的變化關(guān)系,并對各系統(tǒng)器
本書稿針對中老年人的生活習(xí)慣、健康現(xiàn)狀等,采用圖文并茂的形式,從老年人常見疾病概況、病因、臨床表現(xiàn)、治療原則等方面入手,詳細(xì)介紹了阿爾茨海默病、肺癌、高血壓、高血脂、老年胸腰椎骨折等30多種老年常見疾病的預(yù)防和保健指南,并給老年人介紹一些簡便的保健養(yǎng)生方法,以此幫助中老年人進(jìn)行自我疾病預(yù)防和保健,達(dá)到健康長壽的目的。本
本書重點介紹了塵肺病及其合并癥的治療、塵肺病的康復(fù)知識、塵肺病康復(fù)站的建設(shè)管理及質(zhì)量控制等內(nèi)容,旨在為已經(jīng)建設(shè)和新建的康復(fù)站點提供相應(yīng)的規(guī)范及依據(jù)。
診斷學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)向臨床醫(yī)學(xué)過渡的一門重要橋梁學(xué)科,從理論到實踐,可以認(rèn)為它又是一門做醫(yī)生的基礎(chǔ)課程,是醫(yī)學(xué)生的必修課之一,也是我們需要有所提高的環(huán)節(jié)和突破的瓶頸!对\斷學(xué)-風(fēng)濕免疫科體格檢查》通過文字結(jié)合圖片的形式,介紹常見的風(fēng)濕免疫病所呈現(xiàn)出來的各個系統(tǒng)的表現(xiàn)以及體格檢查注意事項,分別從正常解剖結(jié)構(gòu)、風(fēng)濕免疫病常見異
隨著科技的進(jìn)步,工業(yè)發(fā)展的加快,人類對物質(zhì)需求的提高,人類接觸各種化學(xué)物的機(jī)會也日趨增加。人們在享受眾多化學(xué)物帶來的各種便利的同時,也面臨著化學(xué)物給人類健康帶來的潛在危害。特別是職業(yè)人群處于接觸化學(xué)物的線,因工藝設(shè)備、防護(hù)措施和管理等原因,急性或慢性職業(yè)中毒事件時有發(fā)生,也使周圍民眾健康受到威脅,甚至可能造成嚴(yán)重的環(huán)境
本書收集的病例均來自于北京各級醫(yī)院的病房或門診約50余例,病例完整記錄了患者的癥狀、體征、化驗檢查及診治過程,同時加以多學(xué)科討論,對臨床醫(yī)務(wù)工作者深入研究及理解老年科疑難病例有較大的幫助。
強(qiáng)直性脊柱炎(AS)是國內(nèi)常見的風(fēng)濕性疾病之一,是造成中青年勞動力喪失的主要原因之一,給社會和家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。TNFi是TNFinhibitor的縮寫,中文名稱是腫瘤壞死因子抑制劑,TNFi的出現(xiàn),是AS治療歷史上的具有里程碑意義的事件。 什么是TNFi?TNFi是如何被生產(chǎn)并用于治療AS的?TNFi對AS的療效
陸惠華,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科原主任、上海市衛(wèi)健委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)督導(dǎo)專家組組長。本書旨在提高醫(yī)學(xué)研究生對社會老齡化的認(rèn)識,普及老年醫(yī)學(xué)基本概念、理念、新知識等,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。分為總論和各論兩篇,總論部分闡述老年醫(yī)學(xué)的新概念和共性問題,如老齡化新概念、老年綜合評估、老年