本教材以十九大報告中強調(diào)的“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神”為指導,精心選取了古往今來我國杰出的工匠代表20余人,在介紹這些大國工匠的杰出成就與工匠精神的基礎上,拓展介紹了相關的專業(yè)理論知識,涉及天文、建筑、紡織、水利、航空等多個領域,既有助于擴展學生的知識面,又能夠有效提升職業(yè)院校學生的
大學的功能,首先是育人。具體的途徑可以是課堂教學、科學研究,也可以是各種課外活動。而無論是哪種,其間都包含了倫理的維度。它界定了教師的責任,限定了研究者行為的尺度,也關乎育人的重要指標——價值塑造該如何實現(xiàn)。在討論上述話題的大背景下,在更為微觀的層面上,越來越多的院校開始針對不同專業(yè)的職業(yè)倫理課應否開設、教授些什么、如
本書內(nèi)容包括:第一章通過闡明職業(yè)的內(nèi)涵及其屬性,將其對職業(yè)精神內(nèi)涵的考察;第二章主要從歷史的視角,梳理了職業(yè)精神傳承的途徑及形式,論述了現(xiàn)代職業(yè)精神傳承的教育選擇;第三章進入研究的立論部分,即“如何培育職業(yè)精神?”;第四章依據(jù)職業(yè)精神的結(jié)構(gòu)模型和職業(yè)精神培育的理論模型;第五章結(jié)合職業(yè)精神培育的理論模型和現(xiàn)狀調(diào)查的分析結(jié)
本教材在內(nèi)容選取、編排方式上改變了傳統(tǒng)的學科知識體系的編寫方式,遵循學生的認知與行為養(yǎng)成規(guī)律,突出參與性、實踐性與應用性,使學生在參與中學習,在實踐中養(yǎng)成,每個項目有學習目標、重點難點、拓展訓練,每項任務有情景導入、活動體驗、理論探究、自我評估等環(huán)節(jié),符合高職高專學生特點,有利于激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)職業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)
實現(xiàn)學生全面發(fā)展是以人為本的人才培養(yǎng)理念的要求,也是時代對于人才素質(zhì)的訴求。從這個意義上講,職業(yè)基本素養(yǎng)是學生未來職業(yè)生涯中的安身立命之本。本書正是針對當今社會對職場人才的外在訴求和學生可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求編寫而成。本書層次分明、條理清楚,有利于學習者迅速掌握核心要素;內(nèi)容源于實踐、案例取材豐富,有利于學習者身臨職場,
《新時代職業(yè)道德建設讀本》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,結(jié)合《新時代公民道德建設實施綱要》,圍繞新時代職業(yè)道德建設五個方面內(nèi)容——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會,系統(tǒng)闡釋了新時代職業(yè)道德建設的意義、內(nèi)涵、抓手。本書對引導大眾積極踐行社會主義核心價值觀,樹立高尚的職業(yè)道德情操,尊重勞模、學習
《孔子的故事》是著名文史學家李長之的經(jīng)典代表作之一,也是介紹孔子生平的經(jīng)典通俗讀物。李長之用一個個故事串聯(lián)起孔子的一生,再現(xiàn)了孔子生活的時代及孔子的生活狀態(tài),展示了孔子的一個個側(cè)面和形象:有上下求索的哲學家,有因材施教的教育家,有問禮老聃、虛心向?qū)W的求知者,有生不逢時、被迫周游列國的政治家……這些不同的身份,讓我們看到
本書聚焦職業(yè)教育工匠精神培育,在理清工匠精神的核心概念、理論基礎及歷史演進過程,借鑒工匠精神傳承的國際經(jīng)驗的基礎上,重點對職業(yè)教育培育工匠精神的現(xiàn)狀、傳承模式、基本路徑、保障體系進行了分析論述,揭示了工匠精神的本質(zhì)特征及培育途徑。通過對職業(yè)教育系統(tǒng)培育工匠精神的案例研究,為職業(yè)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供可借鑒的范式。
一篇小小的文章為何歷經(jīng)百年仍熠熠生輝?一件小小的送信任務因何讓美國總統(tǒng)交口稱贊?非常規(guī)解讀發(fā)行量趕超《圣經(jīng)》的職場奇文!《把信送給加西亞》在全球具有較高的知名度和影響力,其中體現(xiàn)的職業(yè)精神在社會高度發(fā)展的今天仍然適用。本書從這篇經(jīng)典文章發(fā)展而來,進行了與時俱進的擴展和解讀,在結(jié)構(gòu)上分為上下兩篇,上篇講述羅文的故事,下篇
本書依據(jù)《論語》《孔子家語》《史記》和其他關于孔子的歷史文獻記載,從孔子的生平事跡和言行中提煉精華,總結(jié)他在社會人生各個方面所體現(xiàn)出的智慧;本書主要內(nèi)容包括孔子的生平事跡、人生智慧、政治智慧、軍事智慧、知識技能、為人風范、處事技巧、格言警句,等等;本書語言通俗易懂,形勢靈活新穎,結(jié)構(gòu)合理有序,方便讀者閱讀;內(nèi)容積極健康