本書是一本介紹需要了解的自然災害安全知識的科普書,主要介紹了風災、雷電、雪災、洪水、滑坡泥石流等災害的概念、特點以及防范常識等內(nèi)容,實用性強,趣味性強,可操作性強,包含了近些年發(fā)生的危險事件及自然災害案例,是青少年和家長必備的優(yōu)秀安全教育圖書。另外,本書使用簡單通俗的語言和清晰明了的問答形式,易使大眾接受,對普及安全教

本書從第一次全國自然災害綜合風險普查數(shù)據(jù)匯交管理的角度，較為系統(tǒng)地闡述了數(shù)據(jù)的匯交、綜合性審核、整合匯聚、共享和安全管理要求等內(nèi)容，為各級普查辦及相關行業(yè)部門開展好第一次全國自然災害綜合風險普查工作提供指導。

本書不僅勾勒了黨政推動下風險應對體制機制的完善優(yōu)化，還從社區(qū)、學校等基礎單元和社會組織、志愿者、企業(yè)等多元主體以及物資保障、公共服務等不同視角來呈現(xiàn)新常態(tài)下風險治理中的復雜場景，力求從社會治理的多元主體協(xié)同、風險治理的不同場域?qū)嵺`以及公共服務國際比較的視角來立體展現(xiàn)中國作為一個有著悠久歷史的發(fā)展中大國在應對風險層面的時

災害學（第三版）

自然災害事件大多起因于自然風險。但是，自然風險不一定導致災害。自然災害的發(fā)生，以及損失的擴散和放大往往因為社會因素。而且，風險也可能系社會行為“制造”。因此，巨災的“社會”行為成為巨災風險管理的重心，風險社會脆弱性理論成為20世紀70年代以后風險理論研究視角的重大創(chuàng)新。本書旨在融合應用多學科的理論和工具，創(chuàng)新研究視角和

綜合減災能力調(diào)查

重大災害應對調(diào)查評估與應急管理體系建設——以澳門應對“天鴿”臺風災害實踐為例

本書對普查工作人員開展廣泛的業(yè)務培訓,建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精的普查工作隊伍,是保障本次普查工作質(zhì)量的前提和基礎。為提高培訓效果,規(guī)范普查數(shù)據(jù)采集、評估與區(qū)劃工作,確保普查數(shù)據(jù)和成果質(zhì)量,國務院第一次全國自然災害綜合風險普查領導小組辦公室(簡稱國務院普查辦)精心策劃,組織自然災害風險相關領域?qū)＜?圍繞第一次全國自然災害綜

本書對普查工作人員開展廣泛的業(yè)務培訓,建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精的普查工作隊伍,是保障本次普查工作質(zhì)量的前提和基礎。為提高培訓效果,規(guī)范普查數(shù)據(jù)采集、評估與區(qū)劃工作,確保普查數(shù)據(jù)和成果質(zhì)量,國務院第一次全國自然災害綜合風險普查領導小組辦公室(簡稱國務院普查辦)精心策劃,組織自然災害風險相關領域?qū)＜?/p>

本書主要對政府、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)、家庭的減災能力評估進行介紹。